教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。

A、直接性、引导性和简捷性

B、直接性、被动性和简捷性

C、间接性、被动性和简捷性

D、间接性、引导性和简捷性

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• 广告标题的分类，一般可分为（）。

  A、直接性标题、间接性标题、综合性标题

  B、直接性标题、间接性标题

  C、直接性标题、综合性标题

  D、间接性标题、综合性标题

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• 城邦民主的特征表现为()。

  A、间接性、广泛性

  B、直接性、广泛性

  C、直接性、狭隘性

  D、间接性、狭隘性

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• 问题：[单选]由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机被称作（　　）。
  A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机

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• 发散思维的三项特征是（）

  A．变通性、灵活性和流畅性B。间接性、独创性和流畅性

  C．概括性、间接性和变通性D。变通性、独创性和流畅性

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• 教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（）

  • A、主动性、阅读性和引导性

  • B、探索性、间接性和引导性

  • C、间接性、引导性和简捷性

  • D、间接性、引导性和复杂性

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