翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅褐色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 
1．文中表示颜色的词语有： ___\_、____\_、____\__、_______。
2．这段话共有__\_句，它是从___\_写到___\_，最后写___\_，是围绕_____________ 这句话写的。

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• 红糖呈赤褐色或黄褐色，为()，略带糖蜜味。

  
  A、沫状B、颗粒状或块状C、粉状D、细小结晶状

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• 拆下火花塞观察，如为赤褐色或铁锈色，表明火花塞（）。

  A、积炭

  B、生锈

  C、正常

  D、腐蚀

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• 课内阅读。 
   翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
  1．这段话选自课文《 》。 
  2．这段话中描写翠鸟颜色的词语有： 。 
  3．用“ ”画出这段话中的比喻句。 
  4．这段话主要描写了翠鸟的 。在介绍翠鸟的颜色时，先写 ，再写 ，最后写 。
  5．翠鸟的体形特点是 ，眼睛的特点是 ，嘴的特点是 。

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•  它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
  1．这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”把它标出来。 
  2．写出文中表示颜色的词语。
   
  3．文中这段话写了翠鸟的哪几个方面？在正确答案后打“√”。 
  ①头部的羽毛。（ ) ②背部、腹部的羽毛。（ ) 
  ③脚爪子。（ ) ④眼睛和嘴。（ )

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• 在考生文件夹下有一个数据库文件“samp1.accdb”，里边已建立了两个表对象“tGrade”和“tStudent”，同时还存在一个Excel文件“tCourse.xlsx”。请按以下操作要求，完成表的设计。

  （1）将Excel文件“tCourse.xlsx”链接到“samp1.accdb”数据库文件中，链接表名称不变。

  要求：数据中的第一行作为字段名。

  （2）将“tGrade”表中隐藏的列显示出来。

  （3）将“tStudent”表中“政治面貌”字段的默认值属性设置为“团员”，并将该字段在数据表视图中的显示标题改为“政治面目”。

  （4）设置“tStudent”表的显示格式，使表背景颜色为主题颜色的“橄榄色，强调文字颜色3，深色50％”，文字颜色为标准色中的“黄色”、字号为10号。

  （5）将北京五中毕业学生的学号第3、4位改为“09”。（6）建立“tGrade”和“tStudent”两表之间的关系。

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