课内阅读 。

　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1．这一段写了翠鸟头上的羽毛是__\_ ，眼睛 ____\_ ，嘴巴 _______ 。2．翠鸟的羽毛是什么样的？用“——”画出具体的句子。3．这段话中有三个比喻句，分别把翠鸟头上的羽毛比作___\_,背上的羽毛比作___\_，把______比作赤褐色的衬衫。4．把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。 ____________________ 5．这段话中表示颜色的词语有哪些？ ____________________ 

 

相关问题推荐

•  翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅褐色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 
  1．文中表示颜色的词语有： ___\_、____\_、____\__、_______。
  2．这段话共有__\_句，它是从___\_写到___\_，最后写___\_，是围绕_____________ 这句话写的。

  查看答案

• 课内阅读 。

  　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1．这一段写了翠鸟头上的羽毛是__\_ ，眼睛 ____\_ ，嘴巴 _______ 。2．翠鸟的羽毛是什么样的？用“——”画出具体的句子。3．这段话中有三个比喻句，分别把翠鸟头上的羽毛比作___\_,背上的羽毛比作___\_，把______比作赤褐色的衬衫。4．把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。 ____________________ 5．这段话中表示颜色的词语有哪些？ ____________________ 

   

  查看答案

• 课内阅读。 
   翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
  1．这段话选自课文《 》。 
  2．这段话中描写翠鸟颜色的词语有： 。 
  3．用“ ”画出这段话中的比喻句。 
  4．这段话主要描写了翠鸟的 。在介绍翠鸟的颜色时，先写 ，再写 ，最后写 。
  5．翠鸟的体形特点是 ，眼睛的特点是 ，嘴的特点是 。

  查看答案

• 阅读课文片断，回答问题。
  　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。
  1．这段话是围绕哪一句话来写的？用“_____”做上记号。
  2．文中表示颜色的词语有：___\_　____\_　____\__　____\_　_____
  3．作者依照___\_→羽毛→____\_、____\_、____\_→____\_→________的顺序观察、描写翠鸟的外形。

  查看答案