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教师的教学方式各有特点。如果你对某位老师的教学方式不太喜欢,你应该
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A.不听这位老师讲课,以示抗议B.在这位老师讲课时,做其他学科的作业C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式D.私下找老师交换意见,与老师进行沟通
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与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。
A、对
B、错
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某同学近来心情有些糟,为调节情绪,他采用了以下方法,你认为不合理的是()
A.通过听音乐,看电视,打球,下棋或散步以缓解不良情绪.
B.通过摔枕头、打沙袋等方式,宣泄内心的烦恼
C.在上课时,大声说话或痛哭以缓解心中的不快.
D.减少考试失误带来的痛苦,去找老师倾听安慰的话语.
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问:科恩是怎样帮助我的?
A、让我下车找老师
B、带我一起下车找老师
C、帮我叫回了老师
D、把老师带到了车上
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学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬.学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种()。
A.正强化
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法 -
点到为止 陶行知先生当年任育才学校校长时,一次,一女生在考试时少写一小数点,被老师扣分。试卷发下来,她偷偷添上这一点,找老师要分。陶先生虽看出……满足补分愿望。不过…多少年过去,那女孩成人成才。她找到陶行知先生说“那件事以后,我才真正下决心用功学习,决心做个诚实的人。”