在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下面问题。
下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。
[材料一]：得道者多助，失道者寡助。
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。
[材料二]：国君好仁，天下无敌焉。
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。
[材料三]：君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。
孟子的治国思想：
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在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下面问题。
1、下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。
[材料一]得道者多助，失道者寡助。
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。
[材料二]国君好仁，天下无敌焉。
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。
[材料三]君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。
孟子的治国思想：__________________________
2、请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。
北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
我选择的名言：____________________________
传统美德：__________________________
现实意义：__________________________ -
得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。以下哪项是上述论证所隐含的前提？
A.得道者多，则天下太平。B.君子是得道者。C.得道者必胜失道者。D.失道者必定得不到帮助。E.失道者亲戚畔之。 -
在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下面问题。
下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。
[材料一]：得道者多助，失道者寡助。
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。
[材料二]：国君好仁，天下无敌焉。
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。
[材料三]：君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。
孟子的治国思想：