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假设你有一位下属,他工作能力很强,但他与同事相处得很不融洽。此时你应该()。

A.考虑此人有才无德,劝他离职

B.尽量让他独立工作,少让他与其他员工合作

C.尝试与他沟通,让他改变对他人的态度

D.与其他员工沟通,让他们多发掘他的闪光点

相关标签: 闪光点  

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  • 在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素,这种教育方式遵循了( )。

    A.长善救失原则

    B.疏导性原则

    C.因材施教原则

    D.严格要求与尊重学生相结合原则

  • 帮助孩子克服自卑,学会自信的做法,不正确的一项是()。

    A、让孩子经常听到赞扬声

    B、帮助孩子找到自己的“闪光点”

    C、让孩子在成功中找到自信

    D、不让孩子做任何事情

  • 我们每个人都有自己的个性,都有许多闪光点……
    请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于600字的文章。

  • 要善于挖掘孩子的优势和潜力,抓住每一个闪光点,让他们真正感受到自己的能力和潜力,找到适合自己发展的空间,树立牢固的()。
    a.爱心
    b.自信心
    c.自尊心
    d.自卑心

  • “欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点,为自己感动,为自己喝彩,使自己的生活充满快乐,充满希望。
    请以“为自己     ”为题写一篇作文。(提供参考:喝彩、加油、自豪……涂上绚丽的色彩、唱一首赞歌……)
    要求:(1)要结合自己的经历,写出真实的感受;(2)卷面整洁;(3)600字左右。

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