随着年龄的增长，我们总想挣脱父母的怀抱，渐渐和父母产生分歧。假设你是李华，某中学英语杂志社正在开展题为 “How to get along well with your parents” 的征文活动。请你根据以下要点写一篇征文稿。
事前要跟父母沟通，征求他们的建议；跟父母意见不一致时要保持冷静；多花时间跟父母在一起，跟他们一块郊游等。注意：1. 词数：120左右；
可适当增加细节，以使行文连贯。How to get along well with your parents ________________________________ ________________________________ _____________
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书面表达（满分35分） 假设你是李华，上周六你班外出野炊时你发现很多同学使用一次性纸杯 （disposable cup)。请你就此问题按以下提示给某中学英语报社的编辑写一封信。
野炊情况简介；发现的问题及其危害；你的倡议及理由。注意：
词数100左右；文中不得提及人名、校名及地名；信的开头已为你写好（不计入总词数）。Dear Editor, I am Li Hua, a middle school student in Ziyang, Sichuan. I am writing to tell you about an environmental problem. __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ ___________________________ ___________________________ __________________________ __________________________ Yours sincerely, Li Hua
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随着年龄的增长，我们总想挣脱父母的怀抱，渐渐和父母产生分歧。假设你是李华，某中学英语杂志社正在开展题为 “How to get along well with your parents” 的征文活动。请你根据以下要点写一篇征文稿。
事前要跟父母沟通，征求他们的建议；跟父母意见不一致时要保持冷静；多花时间跟父母在一起，跟他们一块郊游等。注意：1. 词数：120左右；
可适当增加细节，以使行文连贯。How to get along well with your parents ________________________________ ________________________________ _____________
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中学英语教师甲积累10年教学经验，总结出一套提高英语水平的学习方法。学校指派青年教师乙将甲的学习方法总结成书面材料以便推广。乙在跟班听课和向甲请教的基础上，根据自己的构思编写了介绍甲的学习方法的材料。以后，乙应出版社的要求，对该材料作进一步加工，写成《英语学习妙法》一书，署自己一人的名。该书出版后，甲提出异议，认为该书的作者应是自己而不是乙。学校也提出异议，认为乙的出书行为侵犯了学校对总结材料的著作权。该书的著作权（）。
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【案例材料】近年来，校园安全事故频繁发生，学生伤害老师事件已经引起社会广泛热议。2013年9月14日，江西抚州临川区某重点中学某老师被异地求学的高三学生雷某杀害。案发前日，雷某课间玩手机时被该班主任强行收走，并要求雷某通知其家长来校。第二天，雷某进入该老师办公室将其割喉致死。案发后，犯罪嫌疑人雷某潜逃至上海浦东后向警方自首。雷某告诉民警，他跟该老师没有任何个人恩怨，就是适应不了该老师的教学方式和管理方式。另据报道．2016年4月15日晚．安徽蒙城县某初中发生5名男学生群殴英语老师事件。现场视频显示，当晚，蒙城县某中学英语马老师给九(1)班寄宿学生上辅导课时，因收发试卷不当与学生戴某发生冲突．进而引发该班学生马某和其他4名同学对该老师拳打脚踢进行群殴。期间，无一学生上前劝阻，且有不少学生围观起哄。4月21日，涉事的5名学生向马老师当面承认错误并赔礼道歉，马老师也进行了自我检讨并向学生道歉，双方互相达成谅解。【问题】请根据以上背景材料，回答以下问题：1．请依据埃里克森人格发展理论，分析案例中学生群殴、杀害教师的原因。2．请依据班级管理理论，针对蒙城事件，提出避免类似事件发生的对策。3．请依据教育学理论，分析影响良好师生关系建立的主要因素。
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请根据表格提供的信息和所给的参考词汇，写一篇100-120个词左右的英语短文介绍李强老师：
姓名
单 位
职 业
毕业学校
兴趣爱好和性格特点
李强
育才 中学
英语 教师
福建师 范大学
性格幽默，多才多艺，喜欢唱歌打球，课堂生动有趣，既能严格要求学生，又善于与学生交流，和同学们相处融洽。 注意：
开头已给，不计入总词数。不必逐句翻译，可根据需要调整顺序或适当发挥。要求语句通顺正确，符合英语表达习惯，字迹工整。参考词汇：
福建师范大学Fujian Normal University 生动lively adj. 有才华的talentedLi Qiang is an energetic English teacher who is admired by his colleagues and students. …______________________