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我们生活在“互联网＋”时代，须时刻提高警惕性，因为网络交往对象具有（ ）
A．公开性、真实性、间接性
B．虚拟性、间接性、隐蔽性
C．公开性、虚拟性、间接性
D．虚拟性、直接性、隐蔽性
相关标签： 间接性 公开性 隐蔽性 警惕性 真实性
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城邦民主的特征表现为()。
A、间接性、广泛性
B、直接性、广泛性
C、直接性、狭隘性
D、间接性、狭隘性
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思维的本质特征是（ ）
A.间接性、概括性和形象性
B.形象性、概括性和内隐性
C.间接性、概括性和内隐性
D.直接性、概括性和形象性
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教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（）
A、主动性、阅读性和引导性
B、探索性、间接性和引导性
C、间接性、引导性和简捷性
D、间接性、引导性和复杂性
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思维的两个突出特点是（）
A.概括性、直接性
B.系统性、间接性
C.概括性、间接性
D.概括性、简洁性
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教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。
A．由教师发挥主导作用
B．借助工具认识事物
C．认识对象的间接性
D．认识方式的间接性
E．学生是不成熟的认识主体