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（单选题）通常在某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价称为（ ）。
A配置性评价
B形成性评价
C诊断性评价
D总结性评价
相关标签： 总结性 教学活动 告一段落
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根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）
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B、诊断性评价、形成性评价与总结性评价
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A．科学的总结性
B．经验的总结性
C．科学的批判性
D．经验的批判性 -
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价B.形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，以评价对方优良程度为目的D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果 -
闭幕词标志整个会议结束，具有总结性、评估性和号召性。因此，宣读闭幕词的人一般是（)A、有威望的群
闭幕词标志整个会议结束，具有总结性、评估性和号召性。因此，宣读闭幕词的人一般是()
A、有威望的群众代表或主要领导人
B、有重大贡献的人员或有威望的领导人
C、有关领导或德高望重者
D、主席团主席或大会主持人
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提出形成性评价和总结性评价的学者是（)A.泰勒B.科隆巴赫C.斯塔弗尔D.斯克里芬
提出形成性评价和总结性评价的学者是()
A.泰勒
B.科隆巴赫
C.斯塔弗尔
D.斯克里芬