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根据音乐学科的特点，音乐课程的评价应该既充分肯定学生的进步和成绩，又找出学习中的差距和不足及改进的方法，以有利于促进学生的发展，从而形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好的评价氛围。下列哪个选项不属于音乐教学评价的基本方式？
A形成性评价与终结性评价相结合
B定性评价与定量评价相结合
C自评、他评与互评相结合
D阶段性评价与常规评价相结合。
相关标签： 音乐教学 阶段性
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（单选题）针对音乐教学的特殊性，目前的音乐教学模式，应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下，以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础，建构开放性、创新性的音乐教学类型，它大体可分为（）。
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B合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成
C自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成
D自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成