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1970年,联邦德国教育审议会公布的全国教育体制改革方案将整个教育体系分为()
A、学前教育、初等教育、中等教育和高等教育
B、初等教育、中等教育和高等教育
C、学前教育、初等教育、中等教育和继续教育
D、初等教育、中等教育和继续教育
相关标签： 审议会 教育体系 体制改革
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下列不属于咨询性环境保护机构的是（）
A、美国的环境质量委员会
B、英国的皇家污染委员会
C、日本的公害对策审议会
D、德国的联邦内阁环境委员会
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以下哪一项不是临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则？（)
A．民主的原则
B．尊重个性的原则
C．国际化、信息化的原则
D．向终身教育体制过渡的原则 -
20世纪80年代，日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是（）
A.临时教育审议会
B.中央教育审议会
C.终身教育审议会
D.地方教育审议会 -
推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外，还有)。
A．临时教育审议会
B．文部省
C．教育部
D．教育督察会 -
为适合儿童的生长发展和社会变化的需要，日本教育课程审议会确定了课程改革的总目标和指导思想()。
A培养具有丰富的人性和社会性，能够自立于国际社会的日本人
B培养学生独立学习和独立思考的能力
C通过开展宽松的教育活动，切实加强基础，充实发展个性的教育
D使各个学校能够发挥主动性，创造出有特色的教育，兴办特色学校