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在幼儿对人的称呼中,经常出现“高个子叔叔”“漂亮阿姨”这样的名词,说明幼儿的思维具有( )。
A形象性
B拟人性
C表面性
D片面性
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在幼儿对人的称呼中,经常出现“高个子叔叔”“漂亮阿姨”这样的名词,说明幼儿的思维具有( )。
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