学前儿童语言教育评价主要包括______两个方面
A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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• 学前儿童语言教育评价主要包括（)
  A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
  B、对儿童语言学习行为评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
  C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
  D、对教师设计活动能力评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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• 专门的语言教育内容是实现语言教育目标的重要手段,是将教育目标转换成为幼儿语言发展的中间环节,也是语言教育活动设计和组织的主要依据。()

  此题为判断题(对，错)。

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• 幼儿园的语言教育（)
  A、很难在游戏活动中进行
  B、只能在日常生活中进行
  C、贯穿于幼儿的一日生活
  D、只能通过专门的语言教育活动进行

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