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人类社会存在和发展的基础是( )。
A、阶级斗争B、物质资料的生产C、生产关系的生产D、科学教育活动
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幼儿科学教育的目标是()
A、幼儿科学教育的依据
B、幼儿科学教育的方向
C、幼儿科学教育的任务
D、幼儿科学教育的结果
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对教师科学教育工作和效果的评价,二是对科学教育活动进行的评价。
A、对
B、错
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学前儿童科学教育的基本模式是()
A.启发式科学教育活动
B.探究式科学教育活动
C.引导式科学教育活动
D.自主式科学教育活动
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渗透的学前儿童科学教育活动包括()。
A、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
C、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
D、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
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专门的学前儿童科学教育活动不包括()。
A.集体教学活动中的科学教育
B.区角活动中的科学教育
C.偶发性科学教育活动
D.游戏活动中的科学教育