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思考力

(多选题)钟启泉在《学科教学论基础》中指出:任何一门学科教学的目标,大体由()组成部分。

A关心、动机、态度

B思考力、判断力

C技能

D知识、理解

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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考力,下列选项中填入数列“1、2、4、10、42(  )”空缺处的数字,正确的是()

  • A、422

  • B、523

  • C、624

  • D、725

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世人皆知,中华民族是一个富有智慧的民族,中国孩子智商高,在各类知识性考试中往往是出类拔萃的,但中国孩子的思考力和创造力较弱。著名创造教育先驱陶行知先生曾指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”从小培养孩子的创造力,对孩子未来的发展极为重要。
这段话表达的主要意思是:
A.中国在孩子的智商方面教育很成功,效果很明显
B.创造教育先驱陶行知先生对创造力的解读
C.中国应重视孩子在思考力、创造力方面的教育和培养
D.中国非常重视孩子智力开发,考试成绩出类拔萃
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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考力,下列选项中填入数列“l、2、4、10、42()”空缺处的数字,正确的是()

  • A、422

  • B、523

  • C、624

  • D、725

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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填入数列“5、15、10、215、()空缺处的数字。正确的是()。

  • A、415

  • B、-115

  • C、445

  • D、-112

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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考力,下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、( )”空缺处的数字,正确的是( )。

A.422

B.523

C.624

D.725

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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、___”空缺处的数字,正确的是()。

  • A、422

  • B、523

  • C、624

  • D、725

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找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察力和思考力。下列选项中,填入数列“2、12、30、()、90”空缺处的数字,符合该组数字排列规律的是()。

  • A、50

  • B、65

  • C、75

  • D、56

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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填人数列“2、6、13、39、15、45、23、____”空缺处的数字,正确的是()

  • A、46

  • B、66

  • C、68

  • D、69

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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考力,下列选项中填入数列“l、2、4、10、42(   )”空缺处的数字,正确的是(   )。

  • A422

  • B523

  • C624

  • D725

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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、()”空缺处的数字,正确的是()。
  • A422
  • B523
  • C624
  • D725
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常规性总结是指已被纳入管理周期过程的()的总结。这种总结和()一样,应有利于管理过程的()化、科学化;有助于提高管理者理论与()相结合、()与客观相统一的能力;有益于促进管理群体基于实践的()思考力。

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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填人数列“2、12、30、______”空缺处的数字。正确的是()。
A.52B.65C.75D.56
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对游戏作用的表述,不正确的一项是()

A.游戏能促进儿童认知的发展

B.游戏仅起到调节儿童生活、放松儿童情绪的作用

C.游戏能激发儿童的创造力和思考力

D.游戏有利于儿童社会性的发展

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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填人数列“5、15、10、215、__________”空缺处的数字。正确的是() A.415B.-115C.445D.-112
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找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填人数列“5、6、19、33、__________、101”空缺处的数字,正确的是() A.55B.60C.65D.70
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在护理人才的智能结构中,属于能力结构的是A.表达能力B.实践能力C.记忆力SX

在护理人才的智能结构中,属于能力结构的是

A.表达能力

B.实践能力

C.记忆力

D.观察力

E.思考力

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与其它测试法相比,论文体测试的特点在于()。

A、可以测试理解力、判断力、思考力等复杂能力,试题易出

B、试题覆盖面广,评分简单,客观性强

C、试题编制的技术含量高

D、可以给受训者提供利用所学知识的机会

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质疑思维来自问题意识。问题意识是思维的动力、创新精神的基石,培养创新精神,应始于问题意识的培养。而问题意识来自细致的观察和深入的思考。因此,培养问题意识的根本途径就在于()的培养。

A、想象力

B、记忆力

C、观察力和思考力

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②「ア夕マの体操」とは、この場合、どういう意味か。

A、思考力を锻えるための練習

B、絵を盗むための準備運動

C、健康になるための訓練

D、損をしないための知恵比べ

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