课程安排

在设计数据表时，如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师，则应该进行的操作是（）

A、在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引

B、在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码

C、在“课程安排”表和“教师基本情况”表之间设置参照完整性

D、在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则

在设计数据表时，如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师，则应该进行的操作是（）。

A.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引

B.在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码

C.在“课程安排”表和“教师基本情况”表之闯设置参照完整性

D.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则

某大学曾有一段时期，教员与行政人员之间总是会出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时，通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人，且常常就是系里或校内的毕业生，教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导，因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因，课程安排改为书面，并且由教员直接登录内部网下载。这样，不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于（）。

A、职权系统的改变

B、双方态度的改变

C、人际关系的改变

D、沟通渠道的改变

A对

B错

以下哪门课程安排在任意一天都有可能？

A.数学

B.宗教

C.统计

D.以上都不是

（）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

A、课程规划

B、课程安排

C、课程实施

D、课程评价

我国中小学课程的基本表现形式是（）

A、课程安排

B、课程计划

C、课程标准

D、课程资源

E、课程执行

某大学由于课程安排问题教师与行政人员经常出现矛盾，通常是在学期末由教务秘书向每位教师口头通知安排结果。由于教务秘书是年轻人且是留校生，教师往往会感到自己在受学生辈的指挥和领导，感觉不舒服。后来因为偶然的原因，课程安排改为书面形式，直接邮送到每一位教师家中。此后，不知不觉中大部分的矛盾消失了。这一问题的解决可以认为是由于()

A.职权系统的改变

B.双方态度的改变

C.人际关系的改变

D.沟通渠道的改变

如果宗教课程开设两次，那么历史课程安排在哪一天？

A.第1天

B.第2天

C.第3天

D.第4天

教师建立的个网站能够实现的功能（）

A、收集与管理课件、教案等教学资源

B、发布课程安排

C、进行作业布置

D、展示个人风采

教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？

A、收集与管理课件、教案等教学资源

B、发布课程安排

C、进行作业布置

D、展示个人风采

用gateface门面的个人网站能够实现下列哪些功能？（）

A、收集与管理课件、教案等教学资源

B、发布课程安排

C、进行作业布置

D、展示个人风采

A收集与管理课件、教案等教学资源

B发布课程安排

C进行作业布置

D展示个人风采

下列属于与外部附属团队有效地建立起共识的途径是（）

A、召开正式的沟通会议

B、注意训练课程安排的原则

C、开展不同的培训课程

D、以上答案都不对

（ ）关注学生的创造精神、批判思维，适合以学生活动为主的课程安排。

A生成性课程目标

B表现性课程目标

C普遍性目标取向

D行为取向性课程目标

数学课程安排了四个部分的课程内容，分别是“数与代数”、“图形与几何”、“综合与实践”和“（）”。

A、空间与实践

B、问题与解决

C、计算机能力

D、统计与概率

学校教育制度决定着各级各类学校的（） ①性质 ②任务 ③入学标准 ④学年 ⑤课程安排

A、①②③

B、①②③④

C、①②④⑤

D、①②③④⑤