互相交流

改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。　　（1）美丽勇敢的小伙子谁不喜欢。　　（2）在欢迎新同学的联欢会上，新老同学互相交流礼物。　　（3）我们大家都应该爱护自然环境，庇护野生动物。

不属于小组（团体）教学的优势的是（　）。

A、是对婴儿教育不可缺少的方法

B、有利于婴儿的社会性发展

C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

D、为婴儿间互相交流提供条件

市场在下列情况下出现：

A．同一产品的买者和卖者能互相交流时。

B．只有在买者和卖者拥有用于交换的货币时。

C．只有在政府介人并管制买者和卖者时。

D．所有以上选项。

E．以上选项都不是。

根据本讲，下列哪种方式可以满足老人受尊重的需求和自我实现的需求（）。

A、体育锻炼

B、参加文艺演出

C、老人间互相交流

D、通过发展老年人社交网站，来促进老年人的自我评价和互助

通过网络，我们可以足不出户地购得自己中意的物品;可以与素昧平生的人互相交流，排解压力;可以不用见老师就享受老师面对面的辅导;可以便捷地获取自己需要的信息。因此网络可以解决所有问题。

A.是

B.否

根据《打造智慧社区，优化居家养老（中）》，下列哪种方式可以满足老人受尊重的需求和自我实现的需求（）。

A、参加文艺演出

B、体育锻炼

C、通过发展老年人社交网站，来促进老年人的自我评价和互助

D、老人间互相交流

下列句子中用词恰当的一项是()

• A、美丽勇敢的小伙子谁不喜欢。

• B、在欢迎新同学的联欢会上，新老同学互相交流礼物。

• C、我们大家都应该爱护自然环境，庇护野生动物。

• D、毛主席走遍全国，山也乐来水也笑。

A.社会生产实践的需要决定的

B.现代科学家的聪明才智决定的

C.科学家之间的互相交流决定的

D.正确的科技发展战略决定的

范老师在《小舞台》一课教学中，报让学生了解舞台的构成形式和培养学生的动手能力。下列选项中，不合适的教学行为是（）

• A、教师举例讲解小舞台的设计过程

• B、师生互相交流、讨论

• C、教师结合课件欣赏各种形式的舞台

• D、教师详细讲述舞台美术设计准则

范老师在《小舞台》一课教学中，拟让学生了解舞台的构成形式和培养学生的动手能力，下列选项中不合适的教学行为是（）。

• A、教师举例讲解小舞台设计过程

• B、师生互相交流、讨论

• C、教师让学生结合课件欣赏各种形式的舞台

• D、教师详细讲述舞台美术设计准则

关于协定处方正确的说法包括

• A.医院药剂科与临床医师根据需要协商制订
• B.适于医院制剂室内大量配制和储备的制剂
• C.它便于控制院内药品的制剂品种和质量
• D.它提高工作效率，减少患者取药等候时间
• E.它可以在同级医疗单位之间互相交流使用

教师在日常工作中接触最多的是学生，所以教师必须处理好与学生的关系。下列教师做法中不能处理好与学生关系的是（）。

A尊重学生，信任学生

B互相交流，教学相长

C教师广博的知识、高尚的品德是密切师生关系的法宝

D教师严格执教，时刻监督学生在校行为

在上《美丽的春天》，这堂课时某教师利用春游的机会，结合教学内容，介入自然资源，引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系，学生在此，自主性学习探究，并和教师互相交流，在积极互动中获取了色彩的基础知识。

【简答题】

问题：你认为教师的做法是否合理？为什么？

在市场调查的方法中，个人访问法的优点主要包括（　　）。

A、调查的区域广泛

B、直接与被调查者见面，能当面听取被调查者的意见

C、能互相启发、互相交流

D、被调查者有充裕的时间回答

E、可根据被调查者的态度，调整交谈内容，可作一般调查，也可深入调查

办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。关于办公室设计，说法正确的是（）。

A、传统式设计中，高层领导和普通员工之间没有办公距离

B、开放式设计的空间是开放及共用的

C、传统式办公室设计更加方便人们互相交流

D、开放式办公室设计强调彼此之间有固定的间隔

XX单位决定邀请A兄弟单位召开一次研讨会，探讨XX技术的研发事项，互相交流研究经验，为期四天，特邀A兄弟单位选派代表参加。与会代表要求是具有相关领域高级技术职称的专家或学者。附件：与会代表回执单。

要求：

(1)请以XX单位的名义写一份公文;

(2)符合公文写作的要求;

(3)字数500字左右。

在一次企业物流经理的座谈会上，来自不同企业的物流经理们互相交流自己的工作经验和体会。其中某生产企业的物流经理说他们厂里实行的摘取式DPS(Digital)PickingSystem)拣货方法非常好，准确、快捷，减少了拣货员的劳动强度。而另外有些人则认为DAS方法更好，请问你的看法是什么，给出自己的理由。

为了了解目前我国高中阶段师生关系的现状，BBCUKChina网站互动专区推出“高中师生关系大家谈”英文栏目。假如你叫李华，一名高三的学生，想给该栏目发帖。内容包括以下要点：
1.你校师生关系和睦；
2.你与老师的关系如何（如常向老师请教，互相交流等）；
3.师生关系如何建立提出自己的看法。
注意：1.  可根据要求加以必要发挥，但不要逐字翻译；
2.  词数100左右。