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范老师在《小舞台》一课教学中，拟让学生了解舞台的构成形式和培养学生的动手能力，下列选项中不合适的教学行为是（）。
A、教师举例讲解小舞台设计过程
B、师生互相交流、讨论
C、教师让学生结合课件欣赏各种形式的舞台
D、教师详细讲述舞台美术设计准则
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确实，人类表演从露天到有舞台，从只能在白天演出到有了照明之后夜晚也能______，从灯光简单地照亮舞台到营造戏剧效果，舞台美术时时都在进步。但是，干什么事都不能过头，舞台设计也需______，否则会收到相反的效果。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、表演 实事求是
B、欣赏 量力而行
C、观赏 量体裁衣
D、演出 对症下药