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后继者

23.玩权术尽管名声不好,史书中就有不少诸如“权相”“权臣”这些着嘲讽贬抑意味的语汇,然而这种方法却也有效。有多少高官显宦,正是凭靠权术手腕,一生享尽荣华富贵。所以,尽管历史的耻辱柱上刻满“前车之鉴”,后继者仍然填入画横线部分最恰当的一项是: A.充满趋之若鹜
B.充斥有恃无恐
C.充盈数不胜数
D.充塞置若罔闻
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[单选]马科斯•韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中写道:“……路德精神的后继者们在加尔文主义那里也发现了不同的精神在起作用。天主教会直至今天都一直认为加尔文主义是他们真正的敌手。”问:文中所谓的“加尔文主义”(又译卡尔文主义)是什么时候产生的()
A.14世纪下半叶
B.15世纪上半叶
C.15世纪下半叶
D.16世纪上半叶
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对于什么是马克思主义的问题,可以从不同的角度去理解()。

A、从主体的角度,它是由马克思、恩格斯创立的,后继者发展的观点和学说的体系

B、从价值诉求角度,它代表不分阶级阶层的全人类永恒的普世价值

C、从阶级属性角度,它是无产阶级和整个人类解放的科学理论

D、从对象内容角度,它是科学的世界观、方法论及客观世界普遍规律的学说

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根据下列条件,回答84~86题某公司是一家制造精密仪器的公司,其员工的专业素质水平较高。近期公司内部有几个重要职位的中层管理人员即将退休,急需称职的后继者

第84题:该公司拟对这些职位首先进行内部招聘,因为内部招聘可以()

A.加速上岗人员的适应过程

B.调动公司内部现有人员的工作积极性

C.较少地引发企业内部的权力斗争

D.减少招聘过程中的人力、财力耗费

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列宁以大河作为自己的名字,他的后继者则以一种硬度极强的金属——钢作为自己的姓氏,俄语发音就是斯大林。下表格是斯大林1926-1940执政时期经济数据,可以看出斯大林执政时期有什么特点

A.重视市场和商品货币关系

B.人民消费水平不断提高

C.国民经济比例合理

D.牺牲农业片面重视重工业

 

增长

年均增长速度

重工业

18.4倍

21.2%

轻工业

6.2倍

14.1%

农业

26%

1.5%

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1796年,美国总统华盛顿的告别辞对后继者提出了谆谆教诲:真正的独立,仿佛一座大厦,而政府的统一,乃是这座大厦的主要柱石……大家应当尊重它的权力,服从它的法律,遵守它的措施,这些都是真正自由的基本准则所构成的义务,华盛顿为“政府的统一”所做的努力是

A.领导了北美独立战争

B.推动美国成为联邦制国家

C.确立三权分立的原则

D.奉行孤立主义的外交政策

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玩权术尽管名声不好,史书中就有不少诸如“权相”“权臣”这些__________着嘲讽贬抑意味的词汇。然而这种方法却也有效,有多少高官显宦,正是凭靠权术手腕,一生享尽荣华富贵。所以,尽管历史的耻辱柱上刻满“前车之鉴”,后继者仍__________。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.充满趋之若鹜
B.充斥有恃无恐
C.充盈数不胜数
D.充塞置若罔闻
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关于企业文化的内涵,有的定义过于笼统和宽泛,有些模棱两可,似是而非,有的则强调了企业文化特征的某一方面、某一领域,涵盖又不够全面。为此,我们可以从以下几个方面加以理解()。

A、企业文化质的规定性在于,它是一种企业经营理念、价值观和企业人的行为准则

B、企业文化无时不在,无处不在,充满企业运行的一切时间和空间,体现于企业人的一切行为之中

C、企业文化不是突然出现的,它与企业相伴而生,因而它是继承下来的,但又不是一成不变的,而是随着时代的发展不断变化

D、企业领导层在企业文化形成过程中起主导作用,企业文化通常体现企业创办人及其后继者所提倡的文化和经营思想

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下列选项中关于文化常识解说不正确的一项是()A:稽首,是古代的一种拜礼,稽首与顿首不同,稽首头至地需停留一段时间,常为臣子拜君主时所用;顿首头触地时间短暂,常用于下对上及平辈之间敬礼。
B:古人幼时称字,成年(男子二十岁,女子十五岁)取名,字和名有意义上的联系,名是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
C:庙号是封建皇帝死后,在太庙立室奉祀时的名号。一般开国的皇帝称祖,后继者称宗。如宋朝赵匡胤称太祖,其后的赵光义称太宗。
D:古代帝王祭祀社稷时,牛羊猪三牲全备为“太牢”;“少牢”只有羊、猪,没有牛。天子祭祀社稷时用太牢,诸侯祭祀用少牢。
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招聘中层管理者的困难  远翔精密机械公司在最近几年招募中层管理职位上不断遇了困难。该公司是制造销售较复杂机器的公司,目前重组成六个半自动制造部门。公司的高层管理层相信这些部闪的经理有必要了解生产线和生产过程,因为许多管理决策需在此基础上做出。传统上,公司本来一贯是严格地从内部选拔人员。但不久就发现提拔到中层管理职位的基层员工缺乏相应的适应他们新职责的技能。这样,公司决定改为从外部招募,尤其是招聘那些企业管理专业的好学生。通过一个职业招募机构,公司得到了许多有良好训练的工商管理专业毕业生作候选人。他们录用了一些,并先放在基层管理职位上,以便为今后提为中层管理人员做好准备。不料在两天之内,所有这些人都离开了该公司。公司只好又回到以前的政策,从内部提拔;但又碰到了过去同样素质欠佳的问题。不久就有几个重要职位的中层管理人员将要退休了,他们的空缺急待称职的后继者。可见这家公司招募中层管理者真不容易,请解释员工招聘的作用。

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招聘中层管理者的困难 远翔精密机械公司在最近几年招募中层管理职位上不断遇了困难。该公司是制造销售较复杂机器的公司,目前重组成六个半自动制造部门。公司的高层管理层相信这些部闪的经理有必要了解生产线和生产过程,因为许多管理决策需在此基础上做出。传统上,公司本来一贯是严格地从内部选拔人员。但不久就发现提拔到中层管理职位的基层员工缺乏相应的适应他们新职责的技能。这样,公司决定改为从外部招募,尤其是招聘那些企业管理专业的好学生。通过一个职业招募机构,公司得到了许多有良好训练的工商管理专业毕业生作候选人。他们录用了一些,并先放在基层管理职位上,以便为今后提为中层管理人员做好准备。不料在两天之内,所有这些人都离开了该公司。公司只好又回到以前的政策,从内部提拔;但又碰到了过去同样素质欠佳的问题。不久就有几个重要职位的中层管理人员将要退休了,他们的空缺急待称职的后继者。公司要想留住高素质的员工,就要解决员工保障等后顾之忧,那么员工保障管理体系建设的原则是什么?

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招聘中层管理者的困难  远翔精密机械公司在最近几年招募中层管理职位上不断遇了困难。该公司是制造销售较复杂机器的公司,目前重组成六个半自动制造部门。公司的高层管理层相信这些部闪的经理有必要了解生产线和生产过程,因为许多管理决策需在此基础上做出。传统上,公司本来一贯是严格地从内部选拔人员。但不久就发现提拔到中层管理职位的基层员工缺乏相应的适应他们新职责的技能。这样,公司决定改为从外部招募,尤其是招聘那些企业管理专业的好学生。通过一个职业招募机构,公司得到了许多有良好训练的工商管理专业毕业生作候选人。他们录用了一些,并先放在基层管理职位上,以便为今后提为中层管理人员做好准备。不料在两天之内,所有这些人都离开了该公司。公司只好又回到以前的政策,从内部提拔;但又碰到了过去同样素质欠佳的问题。不久就有几个重要职位的中层管理人员将要退休了,他们的空缺急待称职的后继者。公司要想留住高素质的员工,就要解决员工保障等后顾之忧,那么员工保障管理体系建设的原则是什么?

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招聘中层管理者的困难

远翔精密机械公司在最近几年招聘中层管理职位上不断遇到困难。该公司是制造销售较复杂机器的公司,目前重组成六个半自动制造部门。公司的高层管理者相信这些部门的经理有必要了解生产线和生产过程,因为许多管理决策需在此基础上进行确定。传统上,公司本来一贯是严格地从内部选拔人员,但不久就发现提拔到中层管理职位的基层员工缺乏相应的适应新职责的技能。

这样,公司决定改为从外部招聘,尤其是招聘那些工商管理专业的优秀毕业生。通过一个职业招聘机构,公司得到了许多有丰富知识的工商管理专业毕业生做候选人。他们录用了其中一些人,并先安排在基层管理职位上,以便为今后提为中层管理人员做好准备。不料在两年之内,所有这些人都离开了该公司。

公司只好又回到以前的政策,从内部提拔,但又碰到了过去同样人员素质欠佳的问题。不久就有几个重要职位的中层管理人员将要退休了,他们的空缺急待称职的后继者。面对这一问题,公司想请咨询专家来出些主意。

看完该案例后,请回答以下问题:

(1)这家公司确实存在提拔和招聘的问题吗?

(2)如果你是咨询专家,你会有哪些建议?

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1789年4月,华盛顿就任美国首任总统,约3个月后,法国大革命爆发。阅读材料,回答问题。
材料一 我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时,应尽可能避免政治上的联系。我们已订的条约,必须忠实履行。但以此为限,不再增加。
欧洲有一套基本利益,它对于我们毫无或甚少关系。欧洲经常发生争执,其原因基本上与我们毫不相干。所以,如果我们卷进欧洲事务,与他们的政治兴衰人为地联系在一起,或与他们友好而结成同盟,或与他们敌对而发生冲突,都是不明智的。
——华盛顿告别演说(1796年)
材料二 我们应当有一部欧洲法典,一个欧洲的最高法院,一种统一的欧洲货币,统一的度量衡,统一的法律。应当由我把欧洲的各国人民变成统一的人民,巴黎要成为世界的首都。——拿破仑(1812年)
(1)根据所学知识,分析法国参加美国独立战争的原因。(4分)
(2)结合材料一和所学知识,指出华盛顿任内是如何处理与欧洲的关系的。在告别辞中他又是如何告诫后继者的,并用一句话解释该告诫对美国外交政策的深远影响。(12分)
(3)根据材料二提供的线索,结合所学知识,指出自雾月政变以来,拿破仑是怎样“由我把欧洲各国人民变成统一的人民”的。并结合相关史实,指出其结果如何。(10分)

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“科学因人的生活需要而登上教育的舞台,并获得发展,甚至使传统的人文学科教育都失去了往昔的辉煌。但科学教育自产生之日起也潜隐着遗忘生活世界的可能性。这既有科学自身的局限。也有科学教育的不当。瓦托夫斯基曾指出过科学世界与生活世界的分离和对立。他说,科学与常识、科学活动与人类基本活动、科学理解和平常理解的连续性被打破了。胡塞尔认为科学对生活世界的客观性过程实际上是一个远离生活世界的过程。科学世界一旦诞生获得了自身的独立性.就隐含着对生活世界这一母体遗忘的可能。 胡塞尔说:“自伽利略起,理念化了的自然就不知不觉地取代了前科学的直观的自然。”在胡塞尔看来,伽利略及其后继者以理念世界代替了人的生活世界。所以当他说,伽利略既是发现的天才,又是掩盖的天才时,就道出了生活世界被遗忘的现实。针对科学丧失生活世界的意义危机,胡塞尔提出要把原初的直观的生活世界提到首位的观点。应该说胡塞尔的观点对科学教育回归生活世界是有启示的。”摘引自集美大学刘德华的《科学教育对学生个体生活世界的超越与回归》。 问题: 结合上述材料,请你谈谈生活世界的教育与科学世界的教育的关系。

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“科学因人的生活需要而登上教育的舞台,并获得发展,甚至使传统的人文学科教育都失去了往昔的辉煌。但科学教育自产生之日起也潜隐着遗忘生活世界的可能性。这既有科学自身的局限。也有科学教育的不当。瓦托夫斯基曾指出过科学世界与生活世界的分离和对立。他说,科学与常识、科学活动与人类基本活动、科学理解和平常理解的连续性被打破了。胡塞尔认为科学对生活世界的客观性过程实际上是一个远离生活世界的过程。科学世界一旦诞生获得了自身的独立性.就隐含着对生活世界这一母体遗忘的可能。胡塞尔说:“自伽利略起,理念化了的自然就不知不觉地取代了前科学的直观的自然。”在胡塞尔看来,伽利略及其后继者以理念世界代替了人的生活世界。所以当他说,伽利略既是发现的天才,又是掩盖的天才时,就道出了生活世界被遗忘的现实。针对科学丧失生活世界的意义危机,胡塞尔提出要把原初的直观的生活世界提到首位的观点。应该说胡塞尔的观点对科学教育回归生活世界是有启示的。……”摘引自集美大学刘德华的《科学教育对学生个体生活世界的超越与回归》。问题:结合上述材料,请你谈谈生活世界的教育与科学世界的教育的关系。

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“科学因人的生活需要而登上教育的舞台,并获得发展,甚至使传统的人文学科教育都失去了往昔的辉煌。但科学教育自产生之日起也潜隐着遗忘生活世界的可能性。这既有科学自身的局限。也有科学教育的不当。瓦托夫斯基曾指出过科学世界与生活世界的分离和对立。他说,科学与常识、科学活动与人类基本活动、科学理解和平常理解的连续性被打破了。胡塞尔认为科学对生活世界的客观性过程实际上是一个远离生活世界的过程。科学世界一旦诞生获得了自身的独立性,就隐含着对生活世界这一母体遗忘的可能。胡塞尔说:‘自伽利略起,理念化了的自然就不知不觉地取代了前科学的直观的自然。’在胡塞尔看来,伽利略及其后继者以理念世界代替了人的生活世界。所以当他说,伽利略既是发现的天才,又是掩盖的天才时,就道出了生活世界被遗忘的现实。针对科学丧失生活世界的意义危机,胡塞尔提出要把原初的直观的生活世界提到首位的观点。应该说胡塞尔的观点对科学教育回归生活世界是有启示的。……”摘引自集美大学刘德华的《科学教育对学生个体生活界的超越与回归》问题:结合上述材料,请你谈谈生活世界的教育与科学世界的教育的关系。
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李贽是晚明中国“离经叛道”的思想家,具有强烈的反正统意识。阅读材料,回答问题。

材料一 夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?

夫天下之人得所也久矣,所以不得所者,贪暴者扰之,而“仁者”害之也。“仁者”以天下之失所也而忧之,而汲汲焉欲贻之以得所之域。于是有德礼以格其心,有政刑以絷其四体,而人始大失所矣。

——李贽《焚书》

材料二 他是中国社会刚刚开始其内发原生的近代化转型初期所出现的一位思想巨人,一位走在时代最前列的有着最为孤绝的理性的先知先觉者,是晚明中国早期启蒙运动的思想旗帜。在中国,他的后继者们赋予了他如传说中开天辟地的盘古的文化象征意义。在世界上,他被中西文化交流的伟大先行者利玛窦称为“中国人中罕见的典例”。

——许苏民《李贽评传》

材料三 李贽的悲剧不仅属于个人,也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固,类似宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内,人的廉洁和诚信,也只能长为灌木,不能形成丛林。

——(美)黄仁宇《万历十五年•李贽——自相冲突的哲学家》

(1)据材料一,概括李贽的主要观点。据此分析其思想的主要特点。

(2)据材料二,结合所学知识,谈谈你对“李贽是晚明中国早期启蒙运动的思想旗帜。”这句话的理解。

(3)据材料三,结合所学知识,分析造成“李贽悲剧”这一现象的社会因素。

(4)综合上述材料,概括指出明清时期思想发展的态势。

 

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