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张老师在讲授《人生当自强》一课时，请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事，写一篇读后感，最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法称为（）。
A、情绪调节法
B、探究性学习法
C、自主学习法
D、合作性学习法
相关标签： 合作性 读后感 教学方法
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古代医患关系的特点具有（）
A、主动性、合作性、稳定性
B、主动性、直接性、稳定性
C、稳定性、指导性、主动性
D、合作性、互动性、主动性
E、以上都不是
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讨论了公共行政的定位之后，沃尔多又进一步去探索行政的含义，他认为()
A．“行政是人类最缺乏高度理性的合作性的一种努力”
B．“行政是人类最缺乏高度理性的排斥合作性的一种努力”
C．“行政是人类最有高度理性的排斥合作性的一种努力”
D．“行政是人类最有高度理性的合作性的一种努力”
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课文中的卖油翁和陈尧咨这两个人物分别给了你什么启发？选择一个角度写一篇400字的读后感。
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初中阶段，我们学了不少表现亲情的文章，请你从中选取一篇，谈谈自己读后的体会。
要求：
①写读后感，叙议结合，以议为主；
②题目自拟；
③不少于600字。