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针对绩效评价常见误区的应对方法,说法错误的是()。

  • A、消除晕轮效应的核心是消除主管的偏见

  • B、强制分配法可以减少趋中倾向和过宽倾向

  • C、针对首因效应可以选择在考核前,先由员工进行自我总结

  • D、针对盲点效应,应将更多类型的考核主体纳入考核

  • E、针对刻板印象,可以采取多角度的考核方式

相关标签: 自我总结   多角度  

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  • 教育督导中()主要指把评估指标体系印发给督导单位,让其先自我对照、自我检查、自我总结与评价。

    A、个体内差异评价

    B、诊断性评价

    C、自我评价

    D、外界评价

  • 中央政府投资项目后评价的组织与管理,其首要工作程序是()。
    A、编制项目后评价年度计划B、接受和审查项目自我总结评价报告C、委托后评价任务D、指导和督促项目后评价工作
  • 对组织人力资源管理活动的效果进行量化评估,正确的做法是()。

    A、需将定量指标和定性指标相结合,尽量使用客观性指标

    B、一般不对人力资源管理部门本身的工作绩效进行评价

    C、完全由人力资源部门自我总结

    D、尽量使用主观性指标

  • 项目自我总结评价与项目竣工验收的相同点有()。

    A.都进行项目影响评价

    B.都进行项目工程技术总结

    C.都由项目法人完成

    D.都进行项目效益评价

    E.都进行项目概算审计

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