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施测应对方式问卷（CSQ），可以（ ）。
A.了解受测者人格特质
B.了解受测者解决问题的能力水平
C.评定受测者健康水平
D.了解受测者心理发展的成熟程度
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若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%—90%，则该受测者FIQ值的变动范围是()。单选
A、100~120B、102~118C、105~115D、104~116 -
施测应对方式问卷（CSQ），可以（ ）。
A.了解受测者人格特质
B.了解受测者解决问题的能力水平
C.评定受测者健康水平
D.了解受测者心理发展的成熟程度
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为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意()。 A:尽量使用专业术语B:让受测者知道如何运用他的分数C:考虑给受测者带来的心理影响D:让受测者参与测验分数的解释
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为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意（ ）。
A.应尽量使用心理学专业术语
B.让受测者知道如何运用他的分数
C.考虑给受测者带来的心理影响
D.让受测者参与测验分数的解释
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在计算重测信度时，两次施测的间隔时间不宜太短，是为了避免（ ）。
A、受测者学习经验的积累
B、受测者身心状况的发展变化
C、受测者出现遗忘
D、练习效应