易搜题 > 资格证大类 > 资格证考试 > 问题详情
问题详情

[单选]陈老师在教立体几何时,总是要求同学们提出自己的解题思路,哪怕很幼稚,但只要与别人的想法不一样,就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念,其重点是培养学生的()。
A.主体意识和实践能力
B.主体意识和操作能力
C.创新意识和思维能力
D.创新意识和实践能力

相关标签: 立体几何  

未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

  • 学习了立体几何后.对于以前学习的平面几何有帮助作用,这属于
    A.顺向正迁移
    B.顺向负迁移
    C.逆向正迁移
    D.逆向负迁移
  • 下面是两位同学的一次交谈。学生A:你知道吗前两天在学习英语语法时,我感觉很简单,这似乎与我中文语法学得好有极大的关系。学生B:你这么一说,我也想起来了。我当时几何学得好,后来学习立体几何时简单多了。嗯,看来不同知识间还是有很大联系的啊!学生A:是啊,不光书本知识学习是这样的。我学弹琴的时候也有这种感觉。我会弹电子琴,现在钢琴学的也挺快的。学生B:可有的时候也不一样,上周末骑着邻居王大爷家的三轮车,我以为我会骑自行车,学起来应该比较快,可没有想到不是这样的怎么骑也骑不好,总往一边倒。看来会骑自行车反而影响了学骑三轮车啊!真奇怪学生A:挺有意思,看来学习还是很奇妙的.问题:(1)请分析材料中两位同学谈话中涉及的学习原理。(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习
  • 基坑土方量可按立体几何中的拟柱体体积公式计算,拟柱体体积计算公式为:()(试中H表示基坑深度,A1表示上截面面积,A0表示中截面面积,A2表示下截面面积)。

    A、V=6/H(A1+4A0+A2)

    B、V=4/H(A1+A0+A2)

    C、V=6/H(A1+A0+A2)

    D、V=4/H(A1+4A0+A)

联系客服 会员中心
TOP