学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（)。A.说服教育法B.品德评价法C.榜

学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于()。

A.说服教育法

B.品德评价法

C.榜样示范法

D.品德陶冶法

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• 1988年，中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》，《通知》指出：中小学德育工作，要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，以把全体学生培养成为爱国的具有（）的遵纪守法的好公民为基本任务。

  A、爱国主义、爱劳动

  B、社会公德、文明行为习惯

  C、爱人民、爱社会主义

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• 德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

  A.正确

  B.错误

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• 德育工作要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这是德育工作的（　　）。

  A、连贯性原则

  B、导向性原则

  C、因材施教原则

  D、疏导原则

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• [单选]1988年，中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》，《通知》指出：中小学德育工作，要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，以把全体学生培养成为爱国的具有（）的遵纪守法的好公民为基本任务。
  A．爱国主义、爱劳动
  B．社会公德、文明行为习惯
  C．爱人民、爱社会主义

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• 2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。

  A、学校育人，家庭育人，社会育人

  B、学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人

  C、课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人

  D、文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人

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