1988年,中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》,《通知》指出:中小学德育工作,要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容,以把全体学生培养成为爱国的具有()的遵纪守法的好公民为基本任务。
A、爱国主义、爱劳动
B、社会公德、文明行为习惯
C、爱人民、爱社会主义
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结合工作体会,谈一谈自己学习了学校管理有为适应社会形势的变化.学校德育工作的环境发生了巨大的变化,德育管理面临许多新情
况、新间题因此需要努力探索新的情况下学校德育工作的新特点.总结新经验,概括形成新的
思想和理论,提高学校德育管理的科学性和实效性。当前.探索适合学生身心发展规律的德育
工作新方式,就是德育改革的重要方面。关理论后的收获
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()是开展中小学教育技术研究的主力军。
A、中小学教师
B、中小学教材
C、中小学老师
D、中小学学生
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德育方法是()。
A.教师德育工作方式的总和
B.教师德育工作方式的总和
C.教师德育手段的总称
D.德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
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中小学德育工作完善督导评价可从()方面进行。
A、加强对中小学德育工作的督导检查,将其纳入教育综合督导的重要内容及责任区督学的工作范畴,使之制度化、规范化。
B、督导评价结果要以适当方式向社会公布。
C、勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。
D、完善相应的表彰激励机制,发挥榜样示范作用,努力促进年轻一代全面发展和健康成长。
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1988年,中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》,《通知》指出:中小学德育工作,要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容,以把全体学生培养成为爱国的具有()的遵纪守法的好公民为基本任务。
A、爱国主义、爱劳动
B、社会公德、文明行为习惯
C、爱人民、爱社会主义