理论研究型毕业论文在写作中应当尽可能的表达自己的思想、观点、见解,对于较为复杂的问题,需要
理论研究型毕业论文在写作中应当尽可能的表达自己的思想、观点、见解,对于较为复杂的问题,需要从不同侧面进行详细论证,不能只论证某一方面。()
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在新一轮没有硝烟的经济战场上,经济增长将主要依靠科技进步,而解剖中国科技创新结构,可以看出,在中国并不缺乏研究型大学、国家实验窒,最缺乏的是企业参与的研究基地以及研究型企业,企业资助、共建、独资创立的科研机构,像美国的贝尔实验室,就是这种研究基地。
这段文字的主旨是()。
A.要充分发挥企业在科技创新中的重要作用
B.中国不缺乏研究型大学,缺乏的是研究型企业
C.加强企业参与的研究基地建设是中国经济腾飞的必经之路
D.企业资助,共建、独资创立的科研机构是提高企业效益的关键
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关于职业兴趣的说法,正确的是( )。
A职业兴趣是个体对某种活动或某种职业的喜好
B职业兴趣是职业生涯选择的决定性因素
C霍兰德认为职业兴趣可以被分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型
D霍兰德认为职业环境也可以分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型
E处在六角模型中对角线上的类型最为匹配
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按科研规模的大小,现有大学分为研究型,研究教学型,教学研究型,教学型等4种。你所在的大学以属于()。
A、研究型
B、研究教学型
C、教学研究型
D、教学型.
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根据以下材料,回答下列各题:麦克、汉斯与白文莉共同毕业于美国著名学府哈佛商学院职业经理人专业,麦克来自美国,汉斯来自德国,白文莉来自中国。毕业后,他们同在可口可乐大中华区中国公司工作,工作地点在天津。麦克直觉好、有想像力和创造力,喜欢在自由的环境中工作;汉斯则有良好的运动或机械操作能力,喜欢加工机械与改进工具,偏好户外活动;而白文莉善于和人相处,喜欢教导,帮助、启发别人。工作半年后发现,麦克体现出很强的职业承诺,追求能够施展个人能力的工作环境;汉斯拒绝一般性管理工作,愿意在其技术领域有所长进;白文莉则追求一般性管理工作,愿意承担更多的责任和义务。根据霍兰德职业兴趣理论分析麦克、汉斯与白文莉三人的职业兴趣类型特点,正确的是()。
A.麦克属于艺术型,汉斯属于研究型,白文莉属于社会型
B.麦克属于研究型,汉斯属于现实型,白文莉属于企业型
C.麦克属于艺术型,汉斯属于现实型,白文莉属于社会型
D.麦克属于研究型,汉斯属于研究型,白文莉属于企业型 -
下列关于基础型、拓展型、研究型课程之间关系的描述正确的有( )。
A.三种课程的教育过程中虽然任务不同,层次要求不同,但都具有渗透性、综合性
B.从课程目标来说,三者在统一的目标下,在不同层次的要求上,功能互补递进,成为了一个整体
C.基础型课程是拓展型、研究型课程的学习基础,拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础
D.拓展型、研究型课程的学习对基础型课程的教与学两个方面都起着至关重要的作用