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题目近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的忠实,教材内容不能与时俱进,一些音乐教材只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”,在教授学生一部音乐作品之前,教材首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育,作为音乐教育当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一棵真、善、美的健康种子。这段文字意在强调:
A:音乐教育应注重作品的道德教化
B:教师应以培养孩子真善美为己任
C:音乐教育以强调树德立志为主旨
D:音乐教育的内容、主旨都需转变

相关标签: 音乐教育   为己任  

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    A.铃木B.柯达依C.奥尔夫D.达尔克罗兹
  • 探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是()

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    B、音乐教育心理学

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    D、音乐教育管理

  • 题目近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”,在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想。然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一棵真、善、美的健康种子。这段文字意在强调:
    A:音乐教育应注重作品的道德教化
    B:教师应以培养孩子真善美为己任
    C:音乐教育以强调树德立志为主旨
    D:音乐教育的内容、主旨都需转变
  • 幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触发的音乐教育环境。

    A、对

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