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对于SCL-90，下列说法正确的是()。
A、年龄因素的影响较性别因素大
B、量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C、青年组的躯体化因子显著高于其它年龄组
D、其常模统计指标显示男女间总体差异显著
相关标签： 受测者 青年组 协作组 年龄组
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关于报告测验分数的具体建议中，下列说法正确的有（ ）。
A、应告知受测者所作测验是测量什么或预测什么
B、应避免使用专业术语
C、可把测验分数直接告诉被试家长
D、需使受测者知道如何运用其分数
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在涉及个体认知功能的测验上，受练习效应影响较大的情况包括()。(A)受测者教育背景较差(B)受测者智力较高(C)着重速度的测验（D)重复实施相同的测验
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下面有关测验报告方式更恰当的是（）。
A、受测者不需要知道测验测量的内容
B、受测者仅仅需要测验的维度
C、受测者需要了解测试内容，并与测试者进行沟通测试结果
D、受测者无需参与测验分数的解释过程中
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进行心理测验时，施测者的做法不恰当的是
A、与受测者建立良好的协调关系B、避免受测者产生过度的焦虑C、告诉被试要快，这样才能完成测验D、要及时和清楚地记录被试的反应 -
投射测验法的特点有（）
A、测验者可以猜测到测验的目的
B、刺激情境是含糊不清的，没有明确的结构和固定的意义，容许受测者自由发挥
C、受测者的回答不像自陈式量表那样受到限制，并不需要一致的反应，可以是自由而广泛的
D、反应本身具有多维性，解释者的分析必须是整体性的
E、受测者无法猜测测验的目的