有三个小伙伴去吃火锅点餐的时候，他们对服务员讲了如下对话：
甲：或吃鸭血或不吃藕片；
乙：只有不吃海带才吃鸭血；
丙：不吃豆泡，除非吃藕片；
按照三位小伙伴的要求，服务员的下列菜品组合一定不符合客人的要求
A.有鸭血和豆泡
B.有海带没藕片
C.有豆泡没海带
D.有海带和豆泡

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• 西餐对客服务时，客人将刀叉成“八”字形搭在餐盘边暗示（）。

  A、服务员应予以斟酒

  B、服务员应予以点菜

  C、服务员可以撤盘

  D、服务员不能撤盘

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• 甲5岁，父母离异，由其母抚养并与之共同生活。某日，甲与另一6岁小伙伴玩耍，突然将小伙伴推倒在地，造成骨折，花去医药费3000元。关于赔偿责任的承担，下列表述正确的是（）。

  A、甲的母亲应承担赔偿责任

  B、甲系无民事行为能力人，甲及其母亲均不承担任何赔偿责任

  C、甲的父亲不应当承担任何赔偿责任

  D、由甲承担赔偿责任，母亲不承担

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• 读诗，品诗，回答问题。

  沙滩上，吧嗒，吧嗒

  吧嗒，吧嗒，吧嗒……这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚丫。

  沙滩是渔家孩子的乐园，小伙伴在这儿嬉戏、玩耍，渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的“沙发”。

  拾几枚色彩新奇的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，留一滩密密麻麻的小脚印，带一个快乐的梦儿回家。

  吧嗒，吧嗒，吧嗒……这是沙滩在和脚板说话，浪花对它们说：小脚丫，长大，快快长大！

  1．诗中的“吧嗒”指（）。A．小伙伴在用嘴和沙滩说话B．雨滴落在湖水中的声音C．沙滩在和小伙伴们的脚板说话2．这首诗描写了一个什么场景？__________________________3．诗的开始和结束，诗人都用了“吧塔，吧塔，吧塔……”这是什么写法？在诗中起了什么作用？__________________________

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• 习作。 
   你和你的小伙伴之间一定发生过很多有趣的事情，通过这些事，你们之间一定会更加了解，友谊也会不断地加深，请你以《我和我的小伙伴》为题目写一篇作文。 
   要求：可以写一件事，也可以写几件事；要注意写人物之间的联系；要表达真情实感。

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• 玩一玩，写一写。
  　　瞧，在课余时间，几个小伙伴在一起玩老鹰捉小鸡的游戏呢！他们玩得多开心呀！请你也和小伙伴玩一玩这个游戏，并把游戏的过程写下来。

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