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以下不属于《富尔法案》中提出的法国高等教育改革的三条中心原则的是（ ）
A.自主自治
B.多科性
C.民主参与
D.个性化
相关标签： 多科性
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确立了法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则的是
A．《郎之万——瓦隆教育改革方案》
B．《教育改革法》
C．《富尔法案》
D．《法国学校体制现代化建议》 -
（）提出设立多科性中学的设想。
A、斯宾斯报告
B、哈比改革
C、哈多报告
D、罗宾斯原则
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管理的二重性是指管理的（）。
A.科学性和艺术性
B.社会属性和自然属性
C.历史性和实践性
D.一般性和多科性
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在法国教育史上，《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则，这三条原则是（）
A、自治民主参与多科性结构
B、学术自由民主治校学科综合
C、自治自由综合
D、学术自由民主参与学科性结构