目前，国内学校心理辅导主要是通过()途径来进行的。

A.开设心理辅导课

B.在学科教学中渗透心理辅导

C.个别心理辅导

D.小组辅导

E.传媒辅导

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• 学校心理辅导工作组的功能是（）

  A、选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学

  B、对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作

  C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量

  D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育

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• 第4题心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（　）。
  A.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则

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• 关于给受欺凌者提供心理辅导,下列说法正确的是()。

  A、应马上给受欺凌者提供心理辅导

  B、如果学校没有心理辅导老师，就不需要提供

  C、不用听学生诉说，让学生听老师说

  D、只有遭受非常严重的欺凌才需要心理辅导

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• 小学生健康心理集体辅导的主要途径有哪些?

  A.开设健康心理辅导课

  B.与德育工作、班级管理工作和各种形式的课外活动相结合

  C.与学科教学相结合

  D.个别心理辅导

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• 学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

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