问题详情
下列四句中使用双关手法的是()。
A、音乐教学ABC。
B、干我这一行，人称“爬格子”。在单位上“爬”，回到家里还“爬”。
C、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
D、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
相关标签： 音乐教学
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交，在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
把构成音乐教学过程的相互关联的若干因素进行并列式组合称为（ ）音乐教学过程设计。
A.展开式B.环节式C.步骤式D.递进式 -
根据音乐学科的特点，音乐课程的评价应该既充分肯定学生的进步和成绩，又找出学习中的差距和不足及改进的方法，以有利于促进学生的发展，从而形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好的评价氛围。下列哪个选项不属于音乐教学评价的基本方式？
A形成性评价与终结性评价相结合
B定性评价与定量评价相结合
C自评、他评与互评相结合
D阶段性评价与常规评价相结合。
-
音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。
A、愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则
B、审美性原则、情感性原则、动态性原则
C、愉悦性原则、审美性原则、动态性原则
D、音乐性原则、动态性原则、审美性原则
-
在音乐教学过程中，一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行，有时由于多种主客观因素的影响，往往会导致教学环境的变化，从而产生许多音乐教学事件。这里的音乐教学事件指的是（）。
A、教学设备突发事件
B、教学气氛突发事件
C、教学环境突发事件
D、教学活动突发事件
-
简述在音乐教学中，培养兴趣爱好对于小学生的重要性。