免费价格的形式包括
A.产品和服务完全免费B.产品和服务实行限制免费C.产品和服务实行部分免费D.产品和服务实行捆绑式免费E.产品和服务按购买数量给予折扣

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• 关于网络营销的价格策略，下列说法正确的是（）？

  A、在网上销售那些对客户价格敏感而企业又难以降价的产品如珠宝首饰

  B、针对消费者、零售商和批发商提供相同的价格信息发布渠道

  C、在实施免费价格策略时，可以让产品和服务完全免费，即产品从购买、使用和售后服务所有环节都实行免费服务

  D、拍卖竞价不是形成最合理价格的最合理方式

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• 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中，宏观政策主要有()

  A.农村义务教育适当收费

  B.高等教育完全免费

  C.不整顿改制学校

  D.农村义务教育免费

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•    材料一 “吾人今日之开化并非为防止十年后之弊病，惟在于兴办真正之学校……”木户孝允在充分比较分析了欧美等国教育体制的基础上，结合日本的实际情况，向国内提出政策建议：在追赶西方列强的过程中，日本应当仿效和学习法国学制为宜。

  材料二 明治六年（1873年）日本共有小学12580所（其中公立8000余所，私立4500所），适龄儿童就学率达到46%。……到了1907年，日本人就使几乎所有的孩子上学。同一年实行了小学六年男女混合制完全免费的义务教育。……初等教育体系基本完成。

  材料三 以明治天皇名义发布了《教育大旨》，用至高无上的“诏敕”明确规定学校的教育“要专事阐明仁义忠孝”，从政治上束缚学生的思想，着力培植带有忠君爱国头脑、懂得近代知识技能的工具。

  材料四 和洋（大和与西洋）文明冲突深入中层甚至深层。……欧化主义风潮中，“全盘西化”论铺天盖地，对日本文化是全面否定……反之，出现复古思潮兴起国粹保存运动、大肆猛烈地攻击欧化。……在文化教育方面的学制改革和《教育敕语》无不体现出和洋文明冲突、融合所凝聚的二重性。

  ——叶渭渠主编《日本文明史》

  （1）概括材料一中有关明治维新时期日本教育发展的原因。根据材料二，说明日本教育发展的成效。

  （2）依据材料三，指出日本近代教育存在的主要问题。结合材料四和相关知识，说明造成这一问题的主要原因。

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• 按照免费和补偿原则的要求。以下说法正确的是()。

  A、对受试者参加研究可以适当收取一定的费用

  B、对于受试者在受试过程中支出的合理费用应当给予适当补偿

  C、药物临床试验中的试验药物应当是完全免费的

  D、对受试者的补偿费用越多越好

  E、对受试者在参加试验过程中的各项检查应该免费

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• 以下不属于电子邮件的主要特点的是（）

  A、完全免费

  B、速度块

  C、可传送多媒体信息

  D、价格低

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