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归纳和演绎是教育理论研究中两种基本的逻辑思维方法。其中归纳法包括()。
A.完全归纳法、不完全归纳法和简单枚举法B.完全归纳法、简单枚举法和科学归纳法C.整体归纳法、个别归纳法和科学归纳法D.简单枚举法、因果归纳法和科学归纳法
相关标签： 归纳法 理论研究
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在行业分析的方法中，归纳法与演绎法的主要区别在于（）。Ⅰ.归纳法是从个别出发以达到一般性，而演绎法是从一般到个别Ⅱ.归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式，在一定程度上代表所有给定事件的秩序；演绎法是从逻辑或者理论上预期的模式到观察检验预期的模式是否确实存在Ⅲ.演绎法是先推论后观察，归纳法是从观察开始Ⅳ.归纳法是先推论后观察，演绎法是先观察后推论
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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根据事物的因果联系，推出某类事物中所有对象都具有某种属性的归纳法是
A.不完全枚举法
B.完全归纳法
C.科学归纳法
D.经验归纳法 -
归纳分析法具体操作可以分为（）。
A、完全归纳法
B、简单枚举法
C、科学归纳法
D、定量分析法
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（）是用运动、变化、发展的观点来认识和处理问题的方法。
A、科学归纳法
B、简单枚举归纳法
C、统计概括归纳法
D、动态方法
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下列说法正确的有（）。Ⅰ.归纳法是从个别到一般性，演绎法是从一般到个别Ⅱ.演绎法是从个别到一般性，归纳法是从一般到个别Ⅲ.演绎法是先推论后观察，归纳法是先观察后推论Ⅳ.归纳法是先推论后观察，演绎法是先观察后推论
A.Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅳ
D.Ⅱ、Ⅲ