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学前儿童音乐教育的根本目的是：通过音乐教育活动使儿童获得（ ）
A.音乐感的发展
B.学习能力的发展
C.个性、社会性的发展
D.全面和谐的发展
相关标签： 音乐感 音乐教育 社会性
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“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵，最美的音乐也毫无意义”这表明()
A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
B.人的感觉能力决定认识的产生
C.人的认识能力是由人的生理结构决定
D.事物因人的感觉而存在
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律动《小鸟飞》中“探索不同方位的鸟飞动作”的活动目标属于（）
A、发展音乐感的目标
B、发展学习能力的目标
C、发展个性、社会化的目标
D、全面发展的目标
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6.(单选题)音乐教育的终极目标是()(本题2.0分)
A.音乐感的发展
B.学习能力的发展
C.全面发展
D.音乐知识技能的发展 -
音乐能力的测试包括综合音乐能力测试和（）。
A、混合音乐能力测试
B、单项音乐能力测试
C、音乐鉴赏能力测试
D、音乐感知能力测试
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只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义，这说明：A:人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
B:人的感觉能力决定认识的产生和发展
C:人的认识能力是由人的生理结构决定的
D:事物因人的感觉而存在