音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任，而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的（　　　）

A.实践原则

B.可持续发展原则

C.和谐原则

D.低耗高效原则

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• [单选]近年来我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。这段文字意在强调：
  A．音乐教育应注重作品的道德教化
  B．教师应以培养孩子真善美为己任
  C．音乐教育以强调树德立志为主旨
  D．音乐教育的内容、主旨都须转变

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• 在学校音乐教育中，（）是音乐教育的主要任务。

  A、课堂教学

  B、课外辅导

  C、培养音乐人才

  D、小组教学

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• 18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出()的教育口号，主要必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。
  A.音乐能改变灵魂的品质B.音乐教育比其他教育都重要得多C.音乐教育是为了全面发展人的才能D.美育是为了全面发展人的才能

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• 我国幼儿音乐教育的体系已在()逐步形成，其特点是全面、系统、规范，保证了幼儿音乐教育的质量。

  A、20世纪30年代

  B、20世纪40年代

  C、20世纪50年代

  D、20世纪60年代

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• 2010年首先在中国北京举办的全球性音乐教育会议是（）。
  A.世界音乐教育大会B.亚太音乐教育大会C.国际音乐学年会D.亚太音乐心理学大会

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