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如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于（ ）。
A.定量评价B.定性评价C.诊断性评价D.自我评价
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