在中国，送礼忌送钟、送饭，给法国人送礼切记不要送什么（）
A、百合花
B、核桃
C、带有仙鹤图案的礼物
D、马蹄铁
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阅读材料，按要求作文。
耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一只破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没有说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那里换了三文钱，并用这点钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫的漠城，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里的樱桃掉出一颗，彼得一见就赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你先前弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上劳碌。”
是的，“小事不干，将在更小的事上劳碌。”现实生活中的很多事情都会告诉我们这样的道理，你有这样的经历或者感受思考吗？
请据此写一篇文章，题目自拟，可以叙事，可以议论，也可以编故事。不少于800字。 -
“潜力与价值的关系”话题作文
阅读下面的材料，请以“潜力与价值的关系”为话题写一篇作文。
世界著名企业家希尔顿说过：“许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄。一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10.5元；若制成工业上的磁针之类可值3000多元；倘若制成手表发条，其价值就是25万元之多了。人，也正是如此。”
要求：1、自选文体；2、自拟题目，自定主题；3、不少于800字。 -
在中国，送礼忌送钟、送饭，给法国人送礼切记不要送什么（）
A、百合花
B、核桃
C、带有仙鹤图案的礼物
D、马蹄铁
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只要弯一弯腰
夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰， 请多捡些小石子，明天会有用的！”商入决定遵照这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来凝一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭。天呀！昨晚怎么就没能多捡些呢？ 这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其 （启发人深刻思考而有所醒悟）的是， 他在讲完故事后说：“教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！” 不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而 看见了如同没有看见一样，形容不关心，不注意），结果白白地错过了许多机会。 还有个故事更 （含义深刻，耐人寻味），是歌德在他的叙事谣曲中讲的。 耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。” 不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！ 弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？1．根据文中括号里的解释依次写出三个词语。 2．请你用精练的语言概括两个故事的主要内容。 第一个故事： 第二个故事： 3．“珍贵的宝石”“瑰丽的”“宝石”在文中所指的意思一样吗？为什么？ 4．你对画线句子是怎样理解的？ 5．读完这篇文章，你受到什么启发？ 6．在你的学习和生活中，有没有不愿“弯腰”或少“弯腰”的事？请举一例。
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问：父子俩穿越沙漠，在饥渴难忍时看到了什么？
A、一瓶水
B、一个泉水
C、一座城堡
D、一块马蹄铁