根据指导主体的不同,幼儿园教学指导可以分为()
A、宏观指导和微观指导
B、宏观指导和外部指导
C、微观指导和内部指导
D、内部指导和外部指导
根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件,它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做()
A、课程计划
B、学科课程标准
C、教学大纲
D、教学指导用书
影响迁移的因素有()。
A、相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、智力
E、教学指导