材料： 师：丑小鸭伤心地离开了家，就是离家出走的意思，你们离家出走过吗？ 生：（齐答）没有。 师：所以我们体会不到丑小鸭的伤心，现在我们来一起朗读课文4到6自然段，谁来说说丑小鸭后来怎么样了。（师随后指学生回答，生1、生2都答不上来，师表情严肃） 生3：丑小鸭很……很……很悲惨。（紧张） 师：悲惨吗？你来说说到底是怎么个悲惨法？（追问） 生3：不……不知道。（更紧张，声音更小） 师：还有谁回答这个问题？（全班鸦雀无声） 师：算了，我们还是回到课本，先看看第4段是怎么说的，书上说小鸟讥笑他，这时候丑小鸭会有什么样的感觉？ 生：紧张。（脱口而出） 师：不对，再猜一猜。（生七嘴八舌，有学生喊“害怕”） 师：害怕，对了，就是害怕。（马上给予表扬） 师：现在我要请小A回答问题。（走到小A面前）丑小鸭白天躲起来，到了晚上才敢出来找吃的，他愿意吗？ 小A:不愿意。 师：那他有办法吗？ 小A:没办法。 师：哪个词语表示他没办法？ 小A:只好。 师：晚上天黑黑的你害怕吗？（这时有些学生坐不住，开始交头接耳，教师停下讲课，转向批评学生） 问题：(1)请从教学原则的角度评析该老师的教学行为。（10分）(2)谈谈问答法在教学运用中的基本要求。（10分）
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阅读理解。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子 啊原来我不是丑小鸭 是一只漂亮的天鹅呀
1．请给文中画“ ”的句子加上标点。
2．用“﹏﹏”画出选段中的一个比喻句。再自己仿写一个。
3．丑小鸭变成白天鹅后会想些什么？
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写作创新
胸怀大志，不懈追求，谦虚谨慎，正是丑小鸭--安徒生的本色。“丑小鸭”向往美，追求美，经过不懈的努力，终于实现了他所追求的理想。安徒生也是一样，他终于成了一个伟大的童话艺术家，创作出了那么多充满了爱和鼓舞人们向真、善、美追求的美丽的故事，给人们带来快乐、希望和幸福。
联系自己的生活体验，以“丑小鸭的梦”为题写一段童话或自己的经历，400字左右。 -
丑小鸭为什么离开了自己的兄弟姐妹，越过篱笆走了？（）
A、因为大家都容纳不下他的丑模样，小鸭们啄他，小鸡敲他，那个养鸡养鸭的仆人也用脚踩他。
B、因为丑小鸭想要到更广阔的天地。
C、因为丑小鸭受到了大雁的邀请。
D、因为丑小鸭不会游泳。
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请阅读下列材料，并按要求作答。太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀!请根据上述材料完成下列任务：(1)简要分析本篇课文的主要内容。(10分)(2)设计本课的教学目标和教学重难点。(10分)(3)结合低年级学生的学习特点，谈谈教学思路。(20分)
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材料： 师：丑小鸭伤心地离开了家，就是离家出走的意思，你们离家出走过吗？ 生：（齐答）没有。 师：所以我们体会不到丑小鸭的伤心，现在我们来一起朗读课文4到6自然段，谁来说说丑小鸭后来怎么样了。（师随后指学生回答，生1、生2都答不上来，师表情严肃） 生3：丑小鸭很……很……很悲惨。（紧张） 师：悲惨吗？你来说说到底是怎么个悲惨法？（追问） 生3：不……不知道。（更紧张，声音更小） 师：还有谁回答这个问题？（全班鸦雀无声） 师：算了，我们还是回到课本，先看看第4段是怎么说的，书上说小鸟讥笑他，这时候丑小鸭会有什么样的感觉？ 生：紧张。（脱口而出） 师：不对，再猜一猜。（生七嘴八舌，有学生喊“害怕”） 师：害怕，对了，就是害怕。（马上给予表扬） 师：现在我要请小A回答问题。（走到小A面前）丑小鸭白天躲起来，到了晚上才敢出来找吃的，他愿意吗？ 小A:不愿意。 师：那他有办法吗？ 小A:没办法。 师：哪个词语表示他没办法？ 小A:只好。 师：晚上天黑黑的你害怕吗？（这时有些学生坐不住，开始交头接耳，教师停下讲课，转向批评学生） 问题：(1)请从教学原则的角度评析该老师的教学行为。（10分）(2)谈谈问答法在教学运用中的基本要求。（10分）