以下是一节作文讲述课的片段。分析不正确的一项是（）。生：“当李白在青山绿水间高歌‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜’，他的心灵已远离黑暗官场的笼罩”一句，如果照应标题“放飞心灵，书写人生”就更好了。师：好！你帮他改改。生：可以改成“当李白放飞心灵，远离黑暗官场的笼罩时，他在青山绿水间高歌‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜’，享受快意人生”，这样就照应了标题中的“放飞心灵”和“人生”。师：大家同不同意？生：同意！改得好！（当场在电脑上修订，投影展示。修改前后对比鲜明）
A、学生发现问题，当场进行修改，读书能力很强
B、生生交流和谐，讨论气氛浓厚，乐于展示成果
C、教师态度模糊.没有主导课堂，只有学生表现
D、师生互动顺畅，课堂流程明晰，体现师生平等
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“孟子在论述‘王道之始’时说：‘不违农时，谷不可胜食也；数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。’试站在现代社会的立场，对孟子的论述加以评析。”这是《寡人之于国也》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析不恰当的是（）。
A、引领学生学会用现代观念审视作品的内容和思想倾向
B、引领对文本的深层次理解
C、引领学生进一步探究文本
D、引领学生感受文章论述的严密
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卢梭曾说：“最好的教育是无所作为的教育，但却影响着学生的心灵。”根据这一观点，下列教师的做法不正确的是（）。
A、减少学生背诵、抄写美文美句的作业
B、带领学生走进自然，感受自然的神秘之感
C、引导学生品味文学作品中的思想情感
D、开设班级早间新闻报道，培养学生关注社会现象的良好习惯
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回族主要的节日与宗教信仰有关，传统的有三大节日，即开斋节、____和圣纪节。
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苗族民居的建筑形式为“____”，一般为两层至三层。
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阅读以下教学反思（节选），按照要求答题。“兴趣是最好的老师”采用学生感兴趣的，熟悉的形式巧妙地引入课堂，可以有效地激发学生的学习兴趣，激活课堂气氛。比如，讲解诗歌鉴赏课时，我先从分析《东风破》《菊花台》这些流行歌曲的美妙之处开始，引起学生的向往，再讲解诗歌鉴赏知识，学生学习的效果便很好。这种以俗解雅的方法，在教学中显得轻松风趣，极大地调动了学生学习语文的兴趣。对上述教学反思分析不正确的是（）。
A、创设情境是新课导入的唯一方式
B、学生热爱流行歌曲，以曲导入能极大提高学生的积极性
C、从中国风乐曲中体会诗歌古典的美
D、能够培养学生对语文学习的兴趣