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林林是外来务工人员子女,一年前和弟弟来到某大城市同父母一起生活,当时,林林在家正准备升小学6年级。到城市后,父母为林林兄弟俩找到一家学校。但是,林林仅上课一周就表示不愿意去学校,整天在家闷闷不乐。在父母的一再追问下,他才道出,这是因为他完全听不懂上课的内容,尤其是英语课,也没有同学和他一起玩,这让他感到非常孤立,他也不懂如何与身边的同学相处。以下介入策略正确的是()。
A、为林林提供情绪疏导和支持,以帮助他调整心情和建立初步自信
B、亲自为林林提供课业辅导,尤其是英语课和的辅导
C、为林林选择新的条件更好的学校
D、走访林林学样的老师,要求老师为林林提供特殊的帮助
相关标签: 英语课
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读一读,选出正确的汉语意思。
Time for lunch.[ ]
A. 该吃午饭了。 B. 咱们吃午饭吧。
It's two.[ ]
A. 三点了。 B. 两点了。
Time for Chinese class.[ ]
A. 该上英语课了。 B. 该上语文课了。
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我是小小翻译家。选择正确的汉语意思。
Time for English class.[ ]
A. 该上英语课了。 B. 该去上学了。
What time is it?[ ]
A. 几点了? B. 现在是九点。
It's twelve.[ ]
A. 现在是四点了。 B. 现在是12点了。
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翻译句子。
John八点钟去上学。 -
林林是外来务工人员子女,一年前和弟弟来到某大城市同父母一起生活,当时,林林在家正准备升小学6年级。到城市后,父母为林林兄弟俩找到一家学校。但是,林林仅上课一周就表示不愿意去学校,整天在家闷闷不乐。在父母的一再追问下,他才道出,这是因为他完全听不懂上课的内容,尤其是英语课,也没有同学和他一起玩,这让他感到非常孤立,他也不懂如何与身边的同学相处。以下介入策略正确的是()。
A、为林林提供情绪疏导和支持,以帮助他调整心情和建立初步自信
B、亲自为林林提供课业辅导,尤其是英语课和的辅导
C、为林林选择新的条件更好的学校
D、走访林林学样的老师,要求老师为林林提供特殊的帮助