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通过自我积极的暗示机制，能够（）。
A、鼓舞自己的斗志
B、增加心理力量
C、使自己逐渐丧失自信心
D、使自己逐渐树立起自信心
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评价精神健康水平的10个方面不包括A.自信心B.自尊心C.意识水平的高低
评价精神健康水平的10个方面不包括
A．自信心
B．自尊心
C．意识水平的高低
D．接受暗示的水平
E．对环境的适应能力
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自信心强的人和自信心弱的人在对同一对象进行认知时，前者比较有独立性。
A、对
B、错
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相关研究表明,教师的人格结构中特别重要的“四心”是指()。
A.责任心、自信心、合群心、自尊心
B.责任心、自信心、宽容心、自幕心
C.责任心、自信心、宽容心、合群心
D.宽容心、自信心、合群心、自尊心
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通过自我积极的暗示机制，能够（）。
A、鼓舞自己的斗志
B、增加心理力量
C、使自己逐渐丧失自信心
D、使自己逐渐树立起自信心
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为了预防心理障碍，个体采取自我调整措施，可以通过训练提高自信心，哪些方法对培养自信心无效？（）
A、关注自己的优点
B、积极地自我心理暗示
C、学会奖赏自己
D、对自己说：“这么难，我可做不到！”