将下列文件合理地组为两卷，分别为其拟定案卷标题，并说明组卷特征。 1、××大学关于举办50周年校庆文艺晚会的通知 2、××省教委关于进一步在高校中深入开展人事改革的通知 3、××大学关于深入开展人事改革的决定 4、××大学关于评选50周年校庆文艺晚会优秀组织奖的通知 5、××大学50周年校庆文艺晚会节目单 6、××大学关于实行中层干部竞聘上岗的决定 7、××大学校长张××在校庆文艺晚会上的讲话
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阅读《为学生写作寻找一个新起点》作文语言个性化训练的教学实录（节选），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的） 环节一：[A]展示经典名联。 示例：清末，岑春煊、刘炳章先后任四川总督。一个宽容大度，一个严酷出奇。1920年，赵藩游武侯祠，借诸葛亮治蜀来针砭时政。写了一副对联： 能攻心，则反侧目消，自古知兵非好战 不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思 环节二：[B]教师示演：我校40周年校庆后，要搬迁到高开区。几年来，学校广揽贤才，招聘了许多名师。教学质量提升很快，搬入新校区后，还要和北京师范大学联合办学。这年的春节，我给学校拟写了一副对联“双渠引清流四十蓝图重绘/金凤栖梧桐千里祥瑞再生”。 环节三：[C]请给下面一副对联加上标点符号。 一个地主叫一位秀才给他家里写一副对联。秀才问他家里的情况和地主的希望，地主说：“家里酿酒做醋都很有名，养的猪也又肥又大，烦恼的就是老鼠太多，希望老鼠全部死光。”于是秀才写出了下面的对联： 酿酒缸缸好做醋坛坛酸 养猪大如山老鼠只只亡 接着出上联：“李广射石，弓虽强，石更硬”，要求学生对出下联。 环节四：[D]学生根据自己的兴趣试着写一副对联。 对画线部分的分析，不准确的是（ ）。
A、教师以向学生展示对联的形式引入本课，让学生在了解小对联中有大乾坤的基础上，成功激发了学生的兴趣
B、从后文可以看出教师演示环节和第一个环节重复，用在这里没有作用，可删去
C、奥妙无穷的小测试，能引发学生浓厚的探究兴趣，学生通过冥思苦想，咬文嚼字，在语言训练方面的效果是不可估量的
D、根据前几个环节的铺垫，适时回归训练目的，圆满完成了作文语言个性化训练
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李老师正设计一张以学校50周年校庆为主题的宣传画，需要从校园外景照片上截取部分内容，最适合的软件是（）。
A、 Excel
B、 Photoshop
C、 超级解霸
D、 Cool Edit Pro
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向老同学发一个E-mail，邀请他来参加母校50周年校庆。
具体如下：
[收件人]Hangwg@mail．home．com
[主题]邀请参加校庆
[函件内容]“今年8月26日是母校建校50周年，邀请你来母校共同庆祝。”
[注意]“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。
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假设你是红星中学高三（1)班的学生李华，你校于10月8日举行了50周年校庆活动。作为学校英语报刊的一名记者，请你根据下列信息为校报写一篇短文，报道此次活动的主要内容。
注意：1．可适当增加细节；
2．词数不少于60。 -
书面表达
今年11月1日是海南中学建校88周年校庆日，学校组织了一系列庆祝活动。请你写一篇
新闻稿，报道这一系列丰富多彩的庆祝活动；
内容包括：
1、专家讲座；
2、文艺晚会；
3、运动会：多人次打破原纪录，趣味沙袋接力比赛等；
4、加餐。
要求：
1、词数：100-120个左右；
2、根据你的写作需要，可以适当发挥。
3、标题和开头已给你，不计入词数。
参考词汇：funsandbagrelay趣味沙袋接力比赛;freebigmeals 加餐 gala _n._ 文艺晚会
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