写作课教学过程中，教师发现学生在语言文字表达方面仍存在问题，习作中常常出现病句。为引起学生对习作语病问题的重视，减少此类问题的出现，教师举出以下病句例子让学生进行修改，以下修改意见有误的一项是()。
A、病句：《红楼梦》这部小说出色地塑造了以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗为首的诸多人物的生动事迹。修改意见：原句搭配不当，应将“事迹”改为“形象”。
B、病句：在80多年前的那场惨烈的战斗中，他失去了一条腿。修改意见：原句用词不当，应将“战斗”改为“战争”。
C、病句：猫儿娇憨的姿态，惹得大家忍俊不禁地笑起来。修改意见：原句成分赘余，应去掉“地笑起来”。
D、病句：老师睁大眼睛盯住小陈，他被他的奇怪的神情弄得莫名其妙。修改意见：原句句式杂糅，应将“被”改为“对”。
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新经济政策在农业上实行固定的粮食税，工业建设上采用非国有化措施，商业上恢复自由贸易，这些措施的实施均有利于苏俄( )。
A、加快工业化进程
B、商品经济的发展
C、改变所有制结构
D、建立牢固的工农联盟
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“大约到1550年，意大利的文艺复兴开始衰落。衰落的一个原因是1494年法国的入侵，引发了数十年后欧洲各列强卷入的战争……从长远看，更基本的因素是达·伽马在印度加尔各答港的登陆使意大利遭受打击。”下列对此解读最全面准确的是( )。
A、战争是文艺复兴衰落的原因之一
B、16世纪中期文艺复兴开始衰落
C、文化的兴衰伴随着经济的强弱
D、新航路的开辟导致文艺复兴衰落
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李鸿章在马关同日方进行谈判时曾说：“这次战争证明，欧洲海战陆战的方法不仅白人能用，黄人也能用；贵国非常之进步，最使我惊醒，我们中国长夜迷梦，会因为贵国打击而破灭，然后大步进入醒悟阶段。”这说明李鸿章( )。
A、放弃了天朝上国的迷梦
B、开始认识到西方的优势
C、丧失了对日本的优越感
D、改变了学习西方的方向
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学习文言文单元，教师强调文言文中也存在一词多义的情况，下列语句中加点字含义相同的一项是( )。
A、行拂乱其所为陈胜、吴广皆次当行
B、一箪食，一豆羹肉食者鄙，未能远谋
C、然而不胜者日出江花红胜火
D、公问其故扶苏以数谏故，上使外将兵
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阅读下面的学生作文，回答第17—18题。案例：厚积厚发①苏东坡说：“博观而约取，厚积而薄发。”“博观而约取”没有问题，“厚积而薄发”则是一种浪费。曾有“十年磨一剑，霜刃未曾试”一说。若只是单纯为磨剑而磨，任时光荏苒，学无致用，哀莫大矣。②后来有人对这句诗进行了改动，成了“十年磨一剑，一剑惊江湖”。的确“一剑惊江湖”令人歆羡，但当你看着身边义气风发的青年才俊时，自己这种主观上为了将来未可知的“一夜成名”而潜心修炼，是否觉得有些傻气呢？现实生活中并不是随时都存在着“中五百万”的好运，时间长了没准与粗劣之物神似。③在我眼里“厚积薄发”是假命题。要知道“厚”无止境！姜太公韬光养晦至古稀之年，将满腹经伦与毕生夙愿都寄托在直勾上，才钓上了周文王这条大鱼，这应该够“厚”了吧，然而又有多少学富五车，有鸿鹄之志之人能成功地像他一样“薄发”？！五千年历史长河中，闭门苦读，学识渊搏的人不在少数，却又有几人闻达于后世，为人们所传唱？绝大多数都是大河中的一滴小水珠，才华被埋没，壮志被湮灭，实为可惜。④所以“薄发”这个词对于我们现代的社会并不合适，我们应该”厚积厚发”。⑤“厚积厚发”是实用的人生哲学。当代唐骏就是个典型的例子，不仅在美国加州理工大学获得了计算机博士学位，而且他还在微软（中国）公司创造过历史最高销售记录。唐骏从微软中国公司总裁的位置上退休之后又出任盛大网络总裁，成为“中国十大IT风云人物”，这样的人才自然远胜那些满腹理论、纸上谈兵的沽名钓誉之徒，成为“厚积厚发”的代表。⑥“厚积厚发”是人生的动力。知之为知之，可以教人；不知为不知，可以求学。使知无不言，言无不尽，物尽其才，人尽其用。正是有这些人的厚积厚发，我们才会得到帮助，这个社会才会迅速进步。⑦“厚积厚发”是积极的人生态度。可能你还没有意识到，时间快得也许只是一瞬间，一个机会就与你擦肩而过，时间不等你，机会不等你，成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追，尽管你现在只能靠着双腿前行，但你也要立即启程，若等到买了自行车再行动，可能比赛早已结束。⑧厚积厚发，不是教你守株待兔，而是告诉你只有把握好机遇，你才能走向成功。⑨厚积厚发，不是教你恃才放旷，而是告诉你只有站得高才能“一览众山小”。⑩厚积厚发，不是促你赶快前行，而是告诉你做好充分准备后才能减少沿途的麻烦。⑪厚积厚发，学以致用，方能一发即中。问题：指出习作的优点和缺点，并结合具体内容进行分析。