某历史课本剧中有一场景如下：1917年的某天，陈独秀挥舞《岩声》，向青年学生宣传“民主”和“科学”思想。对该场景小历和小史有不同的看法（如图），谁的看法是错误的？理由是什么？

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• 教师在教授《福楼拜家的星期天》时，不再像以前那样简单地讲授，而是以课本剧的形式，让学生扮演剧中的人物。下列对该教师的做法评析，错误的一项是（）。

  A、以课本剧的形式，调动了学生的学习积极性

  B、学生通过表演的形式，更加深入地研究了课本，对人物形象会有更进一步的认识

  C、这种做法会导致课堂秩序的混乱，不值得提倡

  D、该教师的这种做法尊重了学生在学习中的主体地位

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• 某同学准备编导课本剧《战争与和平》，剧中出现了许多有关战争的重要人物。如果请你为罗斯福配音，你应选择的台词是

  A．我们要争取太阳下我们的土地

  B．我们除了接受屈辱没有其他选择

  C．我国必须成为民主制度的伟大兵工厂

  D．这是我们时代的和平，现在我请你们回去，在你们的床上安心睡觉吧！

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• 为了弘扬长征精神，某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是（） 甲：长征，点燃了工农武装割据的星星之火 乙：红军巧渡金沙江后，爬雪山、过草地，挥师北上 丙：叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥，直逼武昌城 丁：长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神

  A、甲、乙

  B、甲、丙

  C、乙、丁

  D、丙、丁

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• 下列活动类型属于学习促进类班级活动的是（）

  A、课本剧表演

  B、学农实践活动

  C、体育运动会

  D、“我的理想”演讲比赛

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• 根据要求完成（1)（2)（3)小题。
      长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。
  （1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。
  示例：编演课本剧。
   项目一：                                               
   项目二：                                               
   项目三：                                               
  （2)请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。
    项目名称：                                           
    主要环节：                                           
    理由：                                           
  （3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：“您好！                。                。”

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