粪链球菌多管发酵法测定中，证实试验使用（）

A、乳糖蛋白胨培养液

B、EC培养液

C、乙基紫叠氮化钠培养液

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• 生长曲线的纵坐标表示的意义是（）

  A、一定体积培养液中的细菌总数

  B、一定体积培养液中的活细菌总数

  C、一定体积培养液中的活细菌总数的对数

  D、一定体积培养液中的细菌总数的对数

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• 巴斯德认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，20个装了培养液的瓶子，只有一个长出了微生物。普歇另用干草浸液作材料重复了巴斯德的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。

  以下哪项如果为真，最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果？

  A．只要有氧气的刺激，微生物就会从培养液中自发地生长出来

  B．培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染

  C．普歇和巴斯德的实验设计都不够严密

  D．干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖

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• 有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
  （1)为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在_________，作为对照组。
  A．不含生长素的培养液中 B．不含蔗糖的培养液中
  C．含乙烯的培养液中 D．同时含乙烯和生长素的培养液中
  （2)据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是_____。
  A．近地侧生长素浓度高，直接抑制根的生长
  B．近地侧生长素浓度低，无法促进根的生长
  C．近地侧生长素浓度高，抑制乙烯的分解，从而抑制根的生长
  D．近地侧生长素浓度高，促进乙烯的合成，从而抑制根的生长

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• 巴斯德认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，20个装了培养液的瓶子，只有一个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。以下哪项如果为真，最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果？（　　）

  A、只要有氧气的刺激，微生物就会从培养液中自发地生长出来

  B、培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染

  C、普歇和巴斯德的实验设计都不够严密

  D、干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖

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• [单选]细胞原代培养实验中，首先应注意的问题是（）
  A．无菌操作
  B．细胞消化时间
  C．添加培养液的量
  D．培养液的浓度

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