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（）是针对某一培养目标指定的规范性教学文件
A、培训课程教学大纲
B、培训教学大纲
C、课程教学大纲
D、教学大纲
相关标签： 教学大纲 规范性
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教学大纲与课程标准的区别在于（ ）。
A.课程标准着眼于“课程”
B.课程标准强调“以学为本”
C.教学大纲强调“刚性约束”
D.教学大纲强调“弹性空间”
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将原来的课程标准更名为教学大纲的是
A.1950年的《小学算术课程暂行标准（草案）》
B.1952年的《小学算术教学大纲（草案）》
C.1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案）》
D.1986年的《全日制小学数学教学大纲》
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第14题在我国，课程具体表现为（）。
A.教学计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教学大纲C.教学大纲、教科书D.课程计划、教学计划、教学大纲 -
我国的语文课程标准或称语文教学大纲经历了前课标时期、课标时期、教学大纲时期和_____。（ ）
A.教学大纲修订时期
B.后教学大纲时期
C.新课标时期
D.后课标时期
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制定培训教学大纲的步骤有：（）撰写培训教学大纲等。
A、研究培训课程
B、确定人员分工
C、分析培训课程教学条件
D、选择培训课程教学手段
E、安排培训课程教学进度