学习动机的种类。
学习理论是研究（）等学习规律的各种学说。
A、学习的性质
B、学习的分类
C、学习的过程
D、学习的条件
简述品德三种心理成分间的关系。
学校绩效评估不同的标准，可以分为哪几类？
判断“张三与李四正处在热恋中”这一行为是否正常，关键看其（）。
A、智力发展是否正常
B、人格是否统一完整
C、心理特征是否符合年龄特征
D、自我意识是否正确
教育心理学研究的基本变量有（）、（）与无关变量。
