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简述品德三种心理成分间的关系。

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  • 学习理论是研究()等学习规律的各种学说。

    A、学习的性质

    B、学习的分类

    C、学习的过程

    D、学习的条件

  • 教育心理学研究的基本变量有()、()与无关变量。

  • 职业素质中的能力素质由()及创造力要素构成。

    A、智力

    B、特殊能力

    C、从业能力

    D、知识

    E、社会智力

  • 判断“张三与李四正处在热恋中”这一行为是否正常,关键看其()。

    A、智力发展是否正常

    B、人格是否统一完整

    C、心理特征是否符合年龄特征

    D、自我意识是否正确

  • 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面功能。这属于()。

    A、定势

    B、功能固着

    C、变式

    D、同化

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